ในห้องทำอะไรกัน
อาจารย์ภูมิสอนด้วย games-based learning, activity, กลุ่มสนทนา และ story-telling
[รอ Tong: โน้ตลายมือ]
พัฒนาผู้นำ เพื่อองค์กร ที่น่าทำงาน
Lead+D ทำ training, workshop และ Assessment เพื่อพัฒนาผู้นำในองค์กร
119 วันสอน ปี 2023-2026 16 องค์กร
นับเฉพาะองค์กรที่ทีมสอนแล้ว ไม่รวมตัวกลาง
องค์กรที่ทำงานร่วมกับเรา
โลโก้เลื่อนวนอยู่ แตะหรือกดปุ่มเพื่อหยุดดู
[ร่าง รอ Tong: กลุ่มอุตสาหกรรม]
วิธีทำงาน
[รอ Tong: หัวข้อ why]
เราเลือกวิธีทำงานที่มีงานวิจัยรองรับ
ฟังโจทย์
คุยกับบริษัทและเก็บ requirement ก่อนเริ่มออกแบบ ให้เข้ากับโจทย์ของบริษัท
เริ่มจากโจทย์ของคุณ
[ร่าง: รอ Tong จับคู่]
โจทย์ของคุณ
[รอ Tong: โจทย์ที่ HR เล่าบ่อย ข้อ 1]
หัวข้อที่รวม
- Leadership Psychology
- Feedback & Coaching
[ร่าง: รอ Tong จับคู่]
โจทย์ของคุณ
[รอ Tong: โจทย์ที่ HR เล่าบ่อย ข้อ 2]
หัวข้อที่รวม
- Change Management
- Empathy & Active Listening
[ร่าง: รอ Tong จับคู่]
โจทย์ของคุณ
[รอ Tong: โจทย์ที่ HR เล่าบ่อย ข้อ 3]
หัวข้อที่รวม
- Well-being และ Positive Psychology
- Burnout & Stress Management
มีโจทย์อื่น
คุยกับบริษัทและเก็บ requirement ก่อนเริ่มออกแบบ ให้เข้ากับโจทย์ของบริษัท
Assessment: 360 เพื่อการพัฒนา
Leadership 360 assessment เพื่อการพัฒนา โดยปกติไม่ใช้กับเงินเดือนหรือการคัดเลือก มีไทยและอังกฤษ รายงานเปิดเมื่อผู้ประเมินครบตามเกณฑ์ขั้นต่ำ เพื่อนร่วมงานและลูกทีมประเมินแบบไม่ระบุชื่อ คะแนนแสดงเป็นภาพรวมของกลุ่ม
รายงานเปิดเมื่อไหร่
รายงานเปิดเมื่อผู้ประเมินครบตามเกณฑ์ขั้นต่ำ [รอ Tong: เกณฑ์ขั้นต่ำ]
ใครประเมินแบบไม่ระบุชื่อ
เพื่อนร่วมงานและลูกทีมประเมินแบบไม่ระบุชื่อ คะแนนแสดงเป็นภาพรวมของกลุ่ม
คะแนนของหัวหน้าระบุชื่อ และหัวหน้าได้รับแจ้งบนหน้าจอ
[รอ Tong: ชื่อวิธีทำงาน]
ทำงานกับเราเป็นอย่างไร
ฟังโจทย์
คุยกับบริษัทและเก็บ requirement ก่อนเริ่มออกแบบ
ปรับเนื้อหา
ให้เข้ากับโจทย์ของบริษัท
วัดผล
[รอ Tong: ถ้อยคำขั้นวัดผล]
ทีมวัดก่อน พัฒนา แล้ววัดซ้ำได้ว่าขยับไหม
งานวิจัยที่เราอ้างอิง
119 วันสอน ปี 2023-2026
นับจากตารางสอนที่ทีมบันทึก
16 องค์กร
นับเฉพาะองค์กรที่ทีมสอนแล้ว ไม่รวมตัวกลาง
ที่มา
Kluger และ DeNisi รวม 131 งานวิจัย 607 ผลการวัด ในงานทดลอง พบว่า feedback บางกรณีทำให้ผลงานแย่ลง ผลนี้มาจากงานทดลอง ไม่ได้วัดในที่ทำงานจริง
Kluger, A. N., & DeNisi, A. (1996). The effects of feedback interventions on performance: A historical review, a meta-analysis, and a preliminary feedback intervention theory. Psychological Bulletin, 119(2), 254-284.
ทีม Lead+D
อาจารย์ภูมิ
ดร. ถิรพุทธิ์ ปิติฉัตร
เป็นอาจารย์ด้าน Leadership and Management ที่ Chulalongkorn Business School และ Assistant to the President for Organization Development ของจุฬาฯ จบ Ph.D. Positive Organizational Psychology จาก Claremont Graduate University วิทยานิพนธ์ว่าด้วยบทบาทของ feedback ต่อการพัฒนาตัวตนความเป็นผู้นำ
ทีม Lead+D นำโดยอาจารย์ภูมิ เริ่มจากคุยโจทย์กับทีมได้เลย
เสียงจากลูกค้า
[รอ Tong: คำพูดลูกค้าที่ได้รับอนุญาต]
[รอ Tong: คำพูดลูกค้าที่ได้รับอนุญาต]
บริการอื่น
Consulting
เข้าไปเก็บข้อมูลจริงในองค์กร แล้วสร้าง recommendation
Evaluation
ประเมินคนด้วยกระบวนการแบบ assessment center คุยโจทย์กับทีมก่อน
คำถามที่พบบ่อย
ใช้ 360 กับเงินเดือนไหม
โดยปกติไม่ใช้กับเงินเดือนหรือการคัดเลือก
มีภาษาอะไร
มีไทยและอังกฤษ
ราคาเท่าไหร่
[รอ Tong: ถ้อยคำเรื่องราคา ไม่มีตัวเลข]
เรียนคนเดียวได้ไหม
สนใจเรียนในฐานะบุคคล ฝากชื่อและช่องทางติดต่อไว้กับทีม
ฝากโจทย์ไว้กับทีม
กรอกชื่อและช่องทางติดต่อ แล้วคุยกันต่อจากโจทย์ของคุณ
นี่คือหน้าต้นแบบ ข้อมูลที่กรอกยังไม่ได้ถูกส่งไปที่ไหน